成就孩子的关系

★1.好的关系胜过好的教育。当“孤独”“安静”成为这一代孩子的底色，这本书教你用“关系”点亮他们的未来。
研究表明，如今的孩子比十年前少了60%的社交时间，婴幼儿语言发展迟缓、青少年孤立无援，中学生表示“感到孤单、缺乏支持”的人数比十年前翻了一倍，就连母婴情感连结也在变少。这不只是家庭的挑战，更是整个世代的危机。斯坦福学习转型实验室执行董事侯可丽，结合前沿神经科学与亲身经历，提出“人际智商（RQ）”这一革命性概念。真正决定孩子学习力与幸福感的，不是智商或情商，而是能否在真实的爱与联结中成长。每个焦虑的父母，都该读一读这本书！

★2.AI时代的孩子最不可替代的能力是什么？答案是：与人建立真实连接的能力，和爱与被爱的能力。
当机器可以传授知识、批改作业，甚至陪伴聊天，人类独有的“人际智商”反而成为最稀缺的竞争力。本书直面技术对童年的侵蚀，却不止于批判——它给出了从家庭到学校的行动方案，帮助孩子在屏幕之外，重新建立安全、多元、滋养的人际网络。未来的学习，是一种关系；未来的教育，从爱开始。

★3.曾经的“输在起跑线的孩子”、如今的斯坦福教育实验室，基于数十年研究、海量调研揭示儿童人际关系的新科学。
作者侯可丽三岁时被判定为学习迟缓，却在父母和老师的“爱的接住”中逆袭成为哈佛毕业生、斯坦福全球教育创新领袖。她走访全美各州调研大量数据，结合自己真实的人生轨迹，系统阐释如何用爱的关系养育健康、聪明、有韧性的孩子。

★4.可汗学院创始人萨尔曼·可汗力荐！
可汗学院创始人萨尔曼·可汗盛赞此书“将人际智商与人工智能的力量完美结合”。作者用科学、案例与可操作的建议，帮助家长和老师从“焦虑”转向“关系养育”。在盲目内卷的时代，这本书让你重新看见：好的关系，胜过一切教育。

同龄玩伴减少、家庭单元缩小、屏幕取代社交、课间越来越安静……研究表明，我们的孩子正成为人类历史上“最孤独的一代”。

我们热衷于让孩子更早接触科技、学习更多知识，却忽略了一个根本事实：健康而丰富的社会化关系，是大脑发育、抗逆力养成与终身学习的真正根基，更是决定孩子健康人格和发展潜能的关键因素。

在《成就孩子的关系：让孩子学得更好的养育新关键》中，斯坦福大学学习转型实验室执行董事侯可丽，结合前沿神经科学、儿童发展心理学与数十年的教育实践，提出了一个颠覆性的观点：决定孩子未来发展与幸福生活的关键，不是IQ，也不是EQ，而是“人际智商（RQ）”，即在真实互动中理解他人、建立联结、获得安全感的能力。人际智商高的孩子，更容易在困难中获得资源，并更可能发展出支持性的关系网络。这本书展示了父母和家庭作为孩子社会交往的起点，如何培养孩子的人际智商，如何让孩子在爱的关系中自然生长出独立而健全的人格。

无论你是父母、教师，还是关心下一代成长的读者，这本书都将唤醒你：在一个交流被技术界面所主导，人与人之间的真实互动逐渐萎缩的世界，我们必须改变养育孩子的方式。这一切，就从营造爱的关系开始。

侯可丽，斯坦福大学学习加速器执行董事，教育创新领域思想领袖。
深耕美国教育投资业务逾十年，在斯坦福大学开设课程，为《福布斯》等知名媒体定期撰文，并担任多家人工智能企业顾问。曾在哈佛大学、斯坦福大学、美国参议院等场合及国际会议上发表主旨演讲，被评为“哈佛商学院百位最具影响力女性”之一。与芝麻街、哈佛儿童发展中心、乐高、启智、可汗学院、阿斯彭研究所、教育科技和慈善资助者、联邦和地方政府等组织合作，扩大教育创新的规模，使数百万学习者受益。

引言播下联结的种子

1幼儿期关系危机

第1章早期关系的预示性价值

第2章日益萎缩的社交网络

第3章孩子们过得并不好

第4章若即若离：身体在场却情感缺位的父母

2爱与学习的新科学

第5章用科学重燃爱火

第6章人工智能时代的情感联结

第7章垃圾科技的困扰

第8章爱：教育中的银弹

3前行之路：缔造一个充满联结的未来

第9章家庭：新形态，新视野

第10章朋友：玩耍即学习

第11章学校：关系的枢纽

第12章社区：共同繁荣

结语对系统变革的呼唤