好家长核心素养十六讲

本书稿基于丰富的理论与实践研究，科学回答了新时代对家长教育素养的深度关切，提出了家长教育素养的构成要素，即教育观念、教育品格和教育能力，还对家长核心素养作出了明确定义。在此基础上，构建起包括16个要素的家长核心素养基本框架，围绕家长核心素养的16个要素，将书稿内容分为16讲。每一讲后面有篇数不等的由县域教师、家长撰写的教育故事、随笔和经验总结，并由部分专业家庭教育指导教师进行点评。整个书稿内容通俗易懂，具有较强的可读性，是学校进行家庭教育指导和家长进行自我修炼的重要参考。

第一章 好家长的四个观念
讲 注重身心健康教育
家庭教育故事：给孩子心灵插上乐于分享的翅膀
家庭教育故事： ，我 次跟孩子说你不好看
第二讲 注重道德品质教育
家庭教育故事：孝敬长辈惜亲情，心怀感恩永怀念
家庭教育故事：教而有“品”，“行”将致远
第三讲 注重良好习惯培养
家庭教育故事：做智慧父母，育阳光孩子
家庭教育故事：成熟宝贝与幼稚妈妈
第四讲 注重生活能力培养
家庭教育故事：我能行
家庭教育故事：家庭教育从“小”做起
第二章 好家长的八种品格
第五讲 慈爱
家庭教育故事：爱我，你就抱抱我
家庭教育故事：稳定的情绪，自信的孩子
第六讲 诚信
家庭教育故事：诚信陪伴，用心浇灌
家庭教育故事：诚信为灯，引路前行
第七讲 耐心
家庭教育故事：我的第二次童年
家庭教育故事：长长的路，我们慢慢走
家庭教育故事：与耐心同行
第八讲 信任
家庭教育故事：信任孩子，他们拥有无限的潜力
家庭教育故事：信任是爱的 证明
第九讲 接纳
家庭教育故事：接纳孩子成长中所有的惊喜
家庭教育故事：纳谏如流，健康成长
家庭教育故事：接纳孩子，助力腾飞
第十讲 平和
家庭教育故事：心态平和，快乐常在
家庭教育故事：平和——家庭教育“智慧”
家庭教育故事：平和教育从“心”开始
第十一讲 民主
家庭教育故事：无法击败的一生之敌
家庭教育故事：家庭决策中的民主实践
第十二讲 尊重
家庭教育故事：尊重，成了孩子翅膀下的风
家庭教育故事：尊重孩子，学会放手
家庭教育故事：乐高悲惨事件
第三章 好家长的四项能力
第十三讲 认识儿童能力
家庭教育故事：小小悟空成长记
家庭教育故事：用爱呵护，慢慢成长
第十四讲 选择教法能力
家庭教育故事：热炉法则助力培养孩子的规则意识
家庭教育故事：与“小蜗牛”一起探索：从垃圾桶开启的家庭教育之旅
第十五讲 亲子沟通能力

尚小斌，男，现任烟台市福山区教育和体育局党组成员、副局长、高级教师，鲁东大学教育专业硕士生导师。主要研究方向为核心素养教育，曾主持和参与多项省市级课题并顺利结题，在省部级期刊上发表过30余篇论文。

刘兆清，男，现任烟台市福山区教学研究中心主任，高级教师。毕业于陕西省汉中师范学院物理教育专业，学士学历，主要研究方向为脑科学与教育。先后在《教育学》等期刊上发表20余篇论文。出版著作10余本。