现代家庭教育理论与实践发展研究

本书共包括六章内容：第一章是现代家庭教育概述，分别对现代家庭教育的内涵、性质与功能以及影响因素进行了阐述；第二章论述了家庭教育的发展及经验借鉴；第三章对现代家庭教育的基本理念进行了研究；第四章对家庭教育的方法与艺术进行了探讨；第五章对不同人生阶段的家庭教育和特殊群体的家庭教育进行了研究；第六章从学习型家庭的构建、家校社协同育人、家庭教育指导师培养等方面探索家庭教育新范式。

第一章现代家庭教育概述
第一节现代家庭教育的内涵
第二节现代家庭教育的性质与功能
第三节现代家庭教育的影响因素
第二章家庭教育的发展及经验借鉴
第一节我国家庭教育的历史沿革
第二节我国家庭教育的发展现状与发展趋势
第三节国外家庭教育思想及经验借鉴
第三章现代家庭教育的基本理念
第一节现代家庭教育的目的
第二节现代家庭教育的任务
第三节现代家庭教育的内容
第四节现代家庭教育的原则
第四章家庭教育的方法与艺术
第一节家庭教育的有效方法
第二节家庭教育的艺术技巧
第三节家长的教育策略
第四节家长的自我修养提升
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李海云，1977年4月生，山西沁水人，山西师范大学教育科学学院教师，教育学博士、副教授、硕士生导师。主要研究方向为教育基本理论、家庭教育和少年儿童思想意识教育等，曾主持或参与多项省部级课题的研究工作。出版专著《新教育中国化运动》《与孩子一起成长》两部，参与《中国道家道教教育思想史》（先秦至隋唐卷）、《陶行知词典》《教育法规与教师道德》等书的编撰工作。发表学术论文60余篇，其中《我国家长学校研究的脉络严谨、研究热点与研究领域》（原载《中国成人教育》2019年17期）被中国教育学会家庭教育专业委员会《家国情怀与儿童成长动力——2019年家庭教育国际论坛论文集》收录，《新中国70年家庭教育政策变迁分析》（原载《少年儿童研究》2020年7期）被《中国家庭教育蓝皮书》（2020）收录。