康复治疗师临床工作指南——儿童语言康复治疗技术（第2版）

儿童语言障碍包括各种类别的发育性、继发性或获得性言语语言障碍，临床患病率高，对儿童社交沟通、认知和学习能力、精神心理健康的伤害大，诊断和治疗技术现状存在很大的知识缺口，《儿童语言康复治疗技术》第一版深受广大儿童康复从业人员的欢迎。第二版书稿的主要内容将在一版的基础上进行新理念新技术更新，参照ICD-11疾病编码系统，内容设计语言学基础、儿童语言障碍的病因和发病机制、语言障碍分类、诊断和鉴别诊断，语言学及相关评定技术，语言康复治疗计划和治疗技术及实操等，突出科学性和实用性。

第一章 儿童语言障碍康复基础

第一节 语言、言语与沟通

一、语言

二、言语

三、沟通

第二节 语言的解剖与生理基础

一、脑发育与语言的中枢处理系统

二、语言的传入系统

三、脑内语言阶段

四、语言的传出系统

五、语言理解的神经模型

六、语言表达的神经模型

第三节 口语的发展

一、语音的发展

二、语义的发展

三、语法的发展

四、语用的发展

第四节 非口语沟通能力的发展

一、非言语沟通能力的发展

二、书面语的发展

第五节 儿童言语语言障碍

一、言语语言障碍的定义及患病率

二、儿童言语语言障碍类型及临床表现

三、儿童语言障碍病因

第二章 儿童语言障碍相关临床辅助检查

第一节 听力和听觉功能测试

一、听力筛查

二、听力诊断

第二节 视力和视觉功能测试

一、眼部外观检查

二、视力测试

三、视觉检查

四、不同年龄段常用的视力和视觉检查

五、其他视力和视觉相关检查

第三节 神经电生理学检查

一、脑电图

二、事件相关电位

三、听觉和视觉诱发电位

第四节 神经影像学检查

一、颅脑计算机断层成像

二、颅脑磁共振成像

三、近红外光谱成像

四、影像学检查对儿童语言障碍的诊断价值

第五节 其他临床辅助检查

一、生化代谢检查

二、遗传学检查

第三章 儿童语言能力评估内容、方法及流程

第一节 儿童语言能力评估的主要内容

一、前语言沟通技能的评估

二、语音能力的评估

三、语义能力的评估

四、语法能力的评估

五、语用能力的评估

第二节 儿童语言评估的常用方法

一、常模参照测验

二、目标参照评估

三、真实性评价

第三节 语言能力相关评估

一、发育行为测试

二、口腔功能与吞咽功能

三、构音能力测试

四、偏好物评估

五、其他相关评估

第四节 语言障碍评估流程

一、一般情况

二、语言能力及相关能力评估

三、评估数据的分析

第四章 儿童语言障碍评估常用工具及使用方法

第一节 S-S语言发育迟缓评价法

一、简介

二、主要内容

三、评估方法

四、评估结果的判断

五、评估举例

第二节 普通话儿童语言能力临床分级评估表

一、简介

二、主要内容

三、评估方法

四、评估结果的判断

五、评估举例

第三节 语言行为里程碑评价法

一、简介

二、VB-MAPP主要内容

三、VB-MAPP评估方法

四、评估结果的解读

五、评估举例

第四节 其他语言能力评估工具

一、国外语言能力评估工具

二、国内语言能力评估工具

三、其他相关能力评估工具

第五章 儿童语言障碍评估报告样例解析

第一节 听障儿童语言评估报告

一、一般情况

二、评估准备与计划

三、语言能力及相关能力评估结果

四、评估数据整理与分析

五、干预建议

第二节 智障儿童语言评估报告

一、一般情况

二、语言评估结果

三、语言相关的评估结果

四、主观观察结果

五、评估总结

六、干预建议

第三节 脑瘫儿童语言评估报告

一、个案基本情况

二、评估准备和计划

三、语言能力及相关能力评估

四、评估数据整理与分析

五、干预建议

第四节 孤独症儿童语言评估报告

一、个案基本情况

二、语言评估结果

三、语言相关的评估结果

四、主观观察结果

五、评估总结

六、干预建议

第五节 发育性语言障碍儿童语言评估报告

一、基本信息

二、语言评估结果

三、结果分析

第六章 儿童语言康复治疗概述

第一节 儿童语言康复的目的和原则

一、目的

二、原则

第二节 语言训练的常用模式及方法

一、常用模式

二、常用方法及技巧

第三节 语言康复治疗方案的制定与实施

一、治疗方案的制定

二、治疗计划的实施

三、治疗后的记录与方案调整

四、治疗的终止

第四节 影响语言治疗效果的主要因素

一、儿童个体因素

二、病理与治疗因素

三、环境与资源因素

第七章 儿童语言理解的训练

第一节 语音感知的训练

一、基本概念

二、主要内容

三、训练方法

第二节 词语理解的训练

一、基本概念

二、主要内容

三、训练方法

第三节 句子理解的训练

一、基本概念

二、主要内容

三、训练方法

第四节篇章 理解的训练

一、基本概念

二、主要内容

三、训练方法

第八章 儿童语言表达的训练

第一节 语音产生的训练

一、基本概念

二、训练内容

三、训练方法

第二节 词语命名的训练

一、基本概念

二、训练内容和训练思路

三、训练方法

第三节 句子表达的训练

一、基本概念

二、训练内容和训练思路

三、训练方法

第四节 讲述能力的训练

一、基本概念

二、训练内容

三、训练方法

第九章 儿童读写能力的评估与训练

第一节 阅读能力的评估与训练

一、阅读能力的评估

二、阅读能力的训练

第二节 书写能力的评估与训练

一、书写能力的评估

二、书写能力的训练

第十章 儿童沟通技巧的训练

第一节 沟通动机的激发

一、基本概念

二、训练内容

三、训练方法

第二节 共同注意能力的训练

一、基本概念

二、训练内容

三、训练方法

四、家庭训练方法

五、效果评估

第三节 模仿能力的训练

一、基本概念

二、训练内容

三、训练方法

第四节 非语言沟通能力的训练

一、基本概念

二、训练内容

三、训练方法

第五节 谈话技巧的训练

一、基本概念

二、主要内容

三、训练方法

第十一章 辅助沟通系统在儿童语言康复训练中的运用

第一节 辅助沟通系统的定义、组成和运用流程

一、辅助沟通系统的定义

二、辅助沟通系统的组成

三、辅助沟通系统的运用流程

第二节 辅助沟通系统的评估

一、参与评估

二、个案评估

三、支持评估

第三节 辅助沟通系统的介入

一、选择合适的AAC

二、常规环境改造

三、创造丰富的沟通机会

四、对AAC个案进行训练

第十二章 听力障碍儿童语言障碍康复治疗

第一节 听障儿童语言障碍特征及常用治疗模式

一、听障儿童语言障碍特征

二、听障儿童语言康复常用治疗模式

三、听障儿童语言康复常用治疗方法

第二节 听障儿童语音训练案例解析

一、案例简介

二、阶段康复方案

第三节 有声语言发展欠佳听障儿童语言康复案例

一、案例简介

二、阶段康复方案

三、周康复方案

四、日康复方案

第十三章 脑性瘫痪儿童语言障碍康复治疗

第一节 脑瘫儿童语言障碍特征及常用治疗模式

一、脑瘫儿童概述

二、脑瘫儿童语言障碍的临床表现

三、脑瘫儿童相关障碍的临床表现

四、脑瘫儿童语言康复常用干预模式

第二节 脑瘫儿童语音训练案例解析

一、案例简介

二、康复方案及解析

第三节 脑瘫儿童使用辅助沟通系统的案例解析

一、案例简介

二、综合评估

三、方案的设计及实施

四、案例总结与反思

第十四章 孤独症儿童语言障碍康复治疗

第一节 孤独症儿童语言障碍特征及常用治疗模式

一、孤独症儿童概述

二、孤独症儿童语言障碍的特征及表现

三、孤独症儿童常用干预模式与方法

四、训练注意事项

第二节 孤独症儿童前语言训练案例解析

一、案例简介

二、康复治疗方案

三、康复实施实录

第三节 孤独症儿童词汇训练案例解析

一、案例简介

二、语言及其相关领域评估结果

三、康复治疗方案制定

四、康复总结

第四节 孤独症儿童语用训练案例解析

一、案例简介

二、阶段康复方案及解析

三、周康复方案及解析

四、日康复方案及解析

五、孤独症儿童语用训练注意事项

第十五章 智力障碍儿童语言障碍康复治疗

第一节 智力障碍儿童语言障碍特征及常用治疗模式

一、智力障碍概述

二、智力障碍儿童语言能力的特征

三、其他相关能力的临床表现

四、常用治疗模式

五、常用干预方法

第二节 智力障碍儿童词汇训练案例解析

一、案例简介

二、阶段康复方案

三、周康复方案

四、日康复方案

第三节 智力障碍儿童语法训练案例解析

一、案例简介

二、阶段康复方案

三、周康复方案

四、日康复方案

第十六章 发育性语言障碍儿童康复治疗

第一节 发育性语言障碍儿童特征及常用治疗模式

一、发育性语言障碍概述

二、常用治疗模式

第二节 发育性语言障碍儿童语法训练案例解析

一、个案基本情况

二、个案康复评估

三、评估分析

四、制定并实施语言康复方案

五、效果评估

六、反思总结

第三节 发育性语言障碍儿童语用训练案例解析

一、案例简介

二、阶段康复方案

三、周康复方案

四、日康复方案

第十七章 阅读障碍儿童康复治疗

第一节 阅读障碍儿童特征及常用治疗模式

一、阅读障碍概述

二、阅读障碍儿童特征

三、阅读障碍儿童的常用治疗模式

第二节 阅读障碍儿童（字词识别困难亚类）康复案例解析

一、案例简介

二、阶段康复方案

三、周康复方案

四、日康复方案

第三节 阅读障碍儿童（阅读理解困难亚类）康复案例解析

一、案例简介

二、阶段康复方案

三、周康复方案

四、日康复方案

第十八章 书写障碍儿童康复治疗

第一节 书写障碍儿童特征及常用治疗模式

一、书写障碍概述

二、书写障碍儿童的特征

三、书写障碍儿童的常用治疗模式

第二节 书写障碍儿童康复案例解析（1）

一、案例简介

二、康复方案

第三节 书写障碍儿童康复案例解析（2）

一、案例简介

二、康复评定

三、康复方案

参考文献