"道"是心物 设计文脉与维度的思考

书稿借“道”是心物，来阐明论文集所讨论的主题，全书共分为五个主题板块，集结了作者从事设计理论研究四十多年的思索与心得，且多是来自于长期一线教学和科研交流的真实体验和感悟。学有所成，术有专攻，成果的获得必定源于作者多年的潜心研究，扎根基础理论的思考，这些也势必对国内相关专业教学和学术研究起到很好的启示与借鉴作用。

本书为作者从事设计教育教学工作 40 年来撰写的各类文稿选集，主要围绕“文实言理”“史论专题”“大师研究”“设计教育”“时论 ？ 访谈”五个方面展开论述。其关键议题：一是从实践与理论相互关联的角度，探讨设计理论在设计发展进程中的新变化、新命题，进而阐明从宏观、中观及微观视角认识设计的价值；二是依据设计史学纬度做定点，从挖掘中国设计史料、史证当中，寻找设计文化根脉，以史实案例纵览中国设计史发展的古今变化；三是关注设计教育问题的探究，将教育教学作为设计学科建设的主线，连接起基础理论、交叉理论和应用理论与设计实践搭建的桥梁，着重对设计教育从实践到理论的系列问题进行阐述。同时，通过对大师的专题研究及名师访谈，对话历史与当下，以提升实践创新和学术发展的认识。

夏燕靖，艺术学博士，上海交通大学特聘教授、博导、博士后合作导师；南京艺术学院二级教授。主要学术兼职：国务院学位委员会第七、八届学科评议组（艺术学学科）成员、教育部马克思主义理论研究和建设工程重点教材审议委员会专家组成员、中国文艺评论家协会理论委员会委员、中国美术家协会理论委员会委员、中国工艺美术学会理论专业委员会委员、中国艺术学理论学会常务理事、中国艺术学理论学会艺术史专业委员会会长。全国艺术学名词审定分委员会副主任兼秘书长，《中国大百科全书》第三版艺术学理论学科艺术教育分支副主编，中国人民大学“复印报刊资料”《艺术学理论》编委，中国艺术研究院《艺术评论》《艺术学研究》编委，《民族艺术》编委，《民族艺术研究》编委，《南京艺术学院学报》（美术与设计版）编委，上海市人民政府教育督导委员会专家组成员、上海时尚之都促进中心专家组成员等。主要研究方向：艺术史及艺术史学、古典艺术文献及理论、艺术教育研究。承担主要科研项目有：国家社科基金艺术学重大项目、一般项目，教育部重大课题专项及多项省部级科研项目，学术著作《中国古典艺术理论体系建构研究》入选2016年度国家社科文库，并获2024年第九届教育部哲学社会科学一等奖。近年来出版学术专著十余部，在重要学术核心期刊发表论文百余篇，被《中国社会科学文摘》和人大复印资料全文转载有十余篇，自2019年以来连续被评选为人大“复印报刊资料重要转载来源作者”。其他学术著作及论文分别荣获江苏省哲学社会科学一、二、三等奖。领衔主持的“中国特色艺术学理论建构与文化创新研究团队”，获评2020年度江苏省高校哲学社会科学优秀创新团队。

文实言理 14篇

为工艺美术辩护2

工艺美术与接受美学4

"本元文化"工艺美术的本质特征——读张道一关于工艺美术"本元文化"理论的笔记11

对我国跨世纪消费品工业发展战略的几点思考20

现代设计文明——科学文化与人文文化结合的产物25

上海"摩登":新中国成立初期的设计史样本

——关于1950-1960年间上海设计史实的片段考察29

上海"代言":新中国成立初期国家设计形象的写照

——20世纪50年代上海商业经济与文化中的设计资源考察44

让品牌走到"中国设计"的前台——从"中国制造"走向"中国设计"的命题谈起66

时尚:何以先觉、先行、先倡——关于时尚与文化创意产业协同发展的思考73

我国创新设计的"推手"与"新态"85

中国设计艺术史叙史范围、叙史主题及叙史方式的探讨94

外来史学分类与研究方法对中国设计史研究的借鉴作用105

"中国设计史"教材撰写的几点思考120

独家专访|名师教学访谈——夏燕靖谈对当下设计理论的教学思考131

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