孔子——人能弘道

★一本全面介绍孔子的经典之作，作者亲自修订并亲笔题写书名，得到赫伯特？芬格莱特、杜维明、安乐哲、库普曼、弗莱德？ 德尔梅亚等有名学者的肯定并倾力推荐！

★本书采用了比较的方法。在将孔子的功夫之道与西方主流的理智主义作比照的同时，也将其与近现代西方的主流价值对话，如信仰、尊严、人权、正义、平等、自由、民主、科学等。本书重点发掘了儒家思想在上述这些价值论域当中能够对西方观念提出哪些质疑，并着重揭示了在后现代的语境下，儒家思想如何能够成为这些价值升华的建构资源。

此书是对儒家这一人类历目前影响很广、流传历史很为悠久的伦理和精神传统的深思和启发式的阐述。它具有高度的可读性，并包含了许多有洞察的观点。本书通过大量的历史事例及比较研究的方法，作者力图以通俗和深刻的笔触让读者了解不同角色的孔子：作为历史人物的孔子、作为精神的孔子、作为哲学家的孔子、作为政治改革家的孔子、作为教育家的孔子及作为凡人的孔子，意在为读者展现了不一样的孔子、不一样的《论语》以及不同于当今流行的现代西方观念的人生指南。

倪培民，美国格兰谷州立大学终身教授。出生于上海，1978年考入复旦大学，获哲学学士、硕士学位后出国深造，获美国康涅狄格大学哲学博士学位。曾任夏威夷大学和香港大学客座教授、北美中国哲学家协会会长、靠前亚洲哲学与比较哲学协会会长、北京大学高等人文研究院执行副院长、北京师范大学特聘教授等职。早年研究主攻西欧近代哲学，20世纪90年代开始转向东西方比较哲学研究，从“功夫”角度阐发儒家学说，并由此出发，开辟“功夫哲学”领域。其主要著述有Understanding the Analects of Confucius(《孔子论语理解》)等八本著作及八十余篇中英文哲学论文。

李子华，湖南邵东人，1978年考入上海复旦大学哲学系。毕业后曾在武汉电力学校、深圳师范学院任教，后转行为公务员。爱好文学、音乐、昆曲和旅行。

◎图书目录
章 作为历史人物的孔子
很久很久以前…… / 4
一个出身贫寒的人 / 8
故事的延续 / 16
宋明儒学的盛行 / 24
新挑战和“儒学第三期” / 29
第二章 作为开宗立教者的孔子
“木铎” / 36
人与天 / 39
天命与命 / 45
不朽与人生的意义 / 52
对待其他宗教和学说的态度 / 61
第三章 作为哲学家的孔子
孤立的个人无法成为完整的人 / 72
成人是个过程 / 79
礼器的神圣性从何而来？ / 86
名者明也 / 96
中庸之道 / 102
第四章 作为政治改革家的孔子
理想社会——“和”的思想与整体主义 / 110
内圣外王 / 117
作为政治手段的名和礼 / 126
无须选择的自由 / 133
正直和公正 / 138
第五章 作为教育家的孔子
孔子的人文教育 / 149
六艺 / 157
学、思和身体 / 167
教育方法 / 174
第六章 作为凡人的孔子
曾点气象 / 184
精英主义者？ / 189
男性至上主义者？ / 195
直与诚 / 201
归根结底，孔子是个人 / 206
附录一  从“合法性”到“立法者”——当代中国哲学地位之转变 / 213
附录二  将“功夫”引入哲学 / 239
附录三  孔子功夫哲学探微——答李晨阳和王懷聿教授 / 268
大事年表 / 283
参考文献 / 290
《论语》引文索引 / 296
人名与主题索引 / 300
后记 / 308