中等日语教育（第一辑）

为了提升中学日语教育质量，为中学日语教师搭建更多交流平台，中等日语研究会2019年组织了全国中学日语教师的论文交流活动，并精选优秀论文集结成册，推出?中等日语教育(di一辑)?。本书包括“高中日语新课标”“课程教学与教材”“课堂活动设计”“语言学与方法论”“高中日语课堂教学”“中职日语课堂教学”“初中日语课堂教学”等七个板块，收录相关论文38篇，展现了中学日语教师针对课堂的教学实践和研究探索，为中学日语教学的发展提供了参考和借鉴。

高中日语新课标
指向核心素养的高中生日语学习能力培养研究
新课标背景下的高中日语选修课程的开设
基于日语学科核心素养的高中日语口语教学实践研究
关于新课标下如何设计日语活动课的初探
——基于苏州三中多语种课程基地“生态、体验、融和、创新”理念
课程教学与教材
浅谈多媒体技术在二外日语课堂中的应用——以高中为例
以日语单元为主线的逆向教学设计与思考
——以日语必修二第十课《□（日文略）》为例
从人教版日语教材看日语教学新思路
中学非通用语种校本选修课程探索——以日语选修课为例
课堂活动设计
中学日语基于八大思维图示的学生思维品质培育实践研究
试论日本料理文化在日语校本课程教学中的应用
论故事情境教学在中等日语教育中的意义及应用
日语课堂从有效的“值日生报告”开始
浅析思维导图在中等日语语法教学中的运用
情境中开展任务型教学的课例研究
浅谈日语教学与多媒体课件设计
日语课堂活动素材库的论证、构建与推广方案探索
语言学与方法论
比较语言学在日语教学中的应用
中日同形词的对比分析及教学策略
——以“自身”“自己”“自我”“自体”为例
“的”和“的□”的误用分析及探究
高中日语课堂教学
浅谈高中日语学困生的成因及转化策略
高中日语教学如何应对高考
新课改背景下小组合作学习在高中零起点日语教学中的应用研究
高中生日语写作现状及优化途径探究
高中日语课外作业设计及评价探索
高中日语课堂趣味教学的实践与研究
浅谈高中日语课堂导人环节设计
探究体验式教学模式在高中日语教学中的应用
高中零起点日语班教学实践——针对不同起点学生的分层教学
中职日语课堂教学
基础日语教学中职业场景的设置与利用——以中高职贯通空乘班为例
“支架式教学”在中职日语非连续性文本阅读中的应用
产教融合下的中职商务日语专业日语课程设置优化
——以上海市中职学校商务日语专业为例
中职日语听说课堂的创新教学实践
浅谈如何利用课外活动提高学生的日语运用能力
PBL教学法在民航乘务日语教学中的运用
初中日语课堂教学
互动式教学模式在初中日语教学中的探究与应用
初中日语语法趣味教学法研究
“阶梯式绘本阅读”在起始年段日语教学中的探索与实践
浅谈教材的选择和使用——以初中日语学习者为对象