斯坦福设计思维课(3)方法与实践

斯坦福大学和德国波茨坦哈索·普拉特纳设计研究院关于设计思维的全新研究成果；
着重讲了设计思维在教育、IT、医疗等领域的实践应用，提供了具体、有效的方法，有利于读者结合所在行业、岗位对标应用；
作者哈索·普拉特纳是斯坦福设计学院的投资人，也是SAP的创始人；克里斯托夫·迈内尔是哈索·普拉特纳数字工程研究所总裁兼首席执行官；莱弗教授是斯坦福大学设计研究中心总监、哈索·普拉特纳设计思维研究项目总监，三位作者在业内有着丰富的实践、教学经验及研究心得，处在设计思维基础与应用研究的前沿。

如今，设计思维正被越来越多的组织用来推动创新。但是，如何找到好的落地方法与可参考的实践案例，是很多组织关心的核心问题之一。
在方法层面，本书结合自组织团队、“团队中的团队”等不同的组织形态，探讨了在创新过程中，如何使用生态地图和设计思维活动每周“快照”这样的工具，如何映射和测量设计思维在组织中的应用，以及如何捕获和理解方法与技术之间的相互作用。
在实践层面，面对技术进步给创新过程带来的新机遇和挑战，本书探讨了设计思维与人机交互的结合，介绍了设计思维在医疗护理、自动驾驶等领域的应用。同时，深入到设计思维的“原型”阶段，探讨了如何在电子原型设计中支持技术新手和编程中原型开发的可能性。
不管是在哪个层面，这些研究都给想在组织中应用设计思维的管理者提供了具体可行的帮助，使得他们在推动创新这件事上有了更有力的抓手，持续提升产品创新的效率和整个组织的创新能力。

作者简介
哈索·普拉特纳
SAP公司联合创始人，2005年和2007年分别捐资，帮助斯坦福大学和波茨坦大学分别成立了设计学院。

克里斯托夫·迈内尔
哈索·普拉特纳数字工程研究所总裁兼首席执行官、波茨坦大学数字工程系主任、互联网技术与系统教授。他还是德国国家科学与工程学院Acatech成员。

拉里·莱费尔
斯坦福大学机械工程学教授、斯坦福大学哈索·普拉特纳设计思维研究项目总监。

译者简介
张科静
德国卡尔斯鲁厄尔大学经济学博士、东华大学旭日工商管理学院教授，获得重量和上海市教学成果奖多项。研究方向为决策分析。

马 彪
博士、东华大学旭日工商管理学院副教授。主持上海市精品课程“创新设计思维”，获得重量和上海市级教学成果奖多项。研究方向为智能决策与知识管理。

符谢红
博士、东华大学旭日工商管理学院副教授，曾在国外授课和在政府部门挂职，具有丰富的创新工作坊引导经验。研究方向为人力资源管理。

目录
引言 面向21 世纪组织的设计思维 ·001
第 一部分设计思维实践 ·013
1 碰撞的影响——当自组织团队面对战略目标与既定
规程 ·015
2 映射和测量设计思维在组织中的应用 ·031
3 工作中的设计思维方法论：捕获和理解方法与技术
之间的相互作用 ·045
4 为“团队中的团队”创建工作空间案例研究 ·061
第二部分探索人与技术的交互 ·079
5 医疗信息技术系统工程中的设计思维：可穿戴移动
计算技术在分布式护理中的应用 ·081
6 用Tele-Board MED 重新设计就医经历 ·096
7 自动驾驶汽车的嵌入式即兴创作设计 ·120
第三部分 原型设计 ·139
8 谁能制造一个智能装置来评估用于创意计算的原型
工具包的可用性 ·141
9 制作有形示例：用于程序理解的工具构建 ·155
10 软件开发过程中终端用户参与和原型设计的案例研究 ·178
第四部分开发设计思维教学工具和方法 ·211
11 设计思维教育的规模化：在线课程的最佳实践研究
报告 ·213
12 设计规模化、可持续的在线同伴互动平台 ·233
13 针对设计思维团队绩效的评估工具 ·269
14 主题标记方案与知识处理标记法：衡量设计对话中
知识创造的两个相辅相成的工具 ·284
15 应用fMRI 开发新的神经影像学范式，评估即兴创作
和创造性思维的神经相关性 ·302