构建中国自主知识体系研究

真正富有生命力的知识体系，从来不是书斋里闭门造车的产物，而是时代精神与实践探索的结晶。中国哲学社会科学自主知识体系深深植根于中华大地的丰厚沃土，既是对人类现代文明的理性观照，也是中国特色社会主义伟大实践在知识层面上的凝练与升华。这一体系以马克思主义为魂、以人民为本，赓续中华优秀传统文化根脉，吸收借鉴世界文明的优秀成果，在不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的历史进程中，为中国式现代化建设注入思想智慧和理论力量。

习近平总书记在2016年5月17日哲学社会科学工作座谈会上发表重要讲话，强调要充分认识哲学社会科学在坚持和发展中国特色社会主义中的重大意义、坚持马克思主义在我国哲学社会科学领域的指导地位、加快构建中国特色哲学社会科学等。2022年4月，习近平总书记在中国人民大学考察时指出，“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系”。2026年5月，习近平总书记就推动哲学社会科学高质量发展作出重要指示指出，新征程上，要以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持和加强党的全面领导，深化党的创新理论体系化学理化研究阐释，加快构建中国哲学社会科学自主知识体系，更好回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，努力开创哲学社会科学高质量发展新局面，为中国式现代化建设贡献更多智慧和力量。因此，构建中国自主知识体系这一命题在新时代哲学社会科学发展中具有核心地位，是中国学术界十多年来孜孜以求的研究目标。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，从历史方位与根本路径、时代坐标与理论自觉、基本问题与基本思路、历史经验与理论思考等方面系统阐述了对构建中国自主知识体系的思考。本书不仅为构建中国自主知识体系提供了坚实的理论支撑，而且对推动中国学术界自主创新、提升国际学术影响力具有重要战略意义。

崔唯航，中国社会科学院马克思主义研究院院长，中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心执行主任、研究员，《马克思主义研究》主编。主要研究领域为马克思主义哲学、马克思主义中国化等。主要科研成果包括《构建属于我们这个时代的中国自主知识体系》《“两个结合”与中国马克思主义理论自主知识体系构建》《理论自觉与马克思主义哲学中国学术话语体系的当代建构》《让马克思主义哲学说汉语：旨趣与路径》《用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”》《加快构建中国哲学社会科学自主知识体系的三重逻辑》《马克思哲学革命的存在论阐释：从理论哲学到实践哲学》等。

构建中国自主知识体系的历史方位与根本路径
一、准确把握当代中国的历史方位
二、把中国经验提升为中国理论
三、掌握“两个结合”的根本路径
构建中国自主知识体系的时代坐标与理论自觉
一、把握时代坐标
二、站稳中国立场
三、从中国实际出发
四、面向未来的理论自觉
构建中国自主知识体系的基本问题与基本思路
一、为什么要构建中国自主知识体系
二、构建什么样的中国自主知识体系
三、怎样构建中国自主知识体系
构建中国自主知识体系的历史经验与理论思考
一、从历史中探索通往未来的道路
二、坚守好中国自主知识体系的根和魂
三、深刻把握构建中国自主知识体系的实践逻辑
构建中国自主知识体系的基本逻辑与现实形态
一、构建中国自主知识体系的历史进程
二、构建中国自主知识体系的理论逻辑
三、构建中国自主知识体系的现实形态
四、构建中国自主知识体系的主要问题
五、构建中国自主知识体系的基本遵循
构建中国自主知识体系的文化根基与哲学探索
一、从独立自主到精神上的独立自主
二、中国知识体系的现代转型
三、对西方知识体系的前提批判
四、构建中国自主知识体系的哲学思考
构建中国自主知识体系的基本方向与科学方法
一、“两个结合”的伟大创造和原理性贡献
二、构建中国自主知识体系的基本方向
三、构建中国自主知识体系的科学方法
参考文献
◎出版说明（引言/导言/出版后记/编辑手记/跋）