舞动的非遗文化：南通地区花鼓

本书系统梳理、深入探究南通地区花鼓这一珍贵非物质文化遗产，主要用于面向大学生开设公共课程用。本书全景式地展现了南通花鼓从起源、发展到当代传承创新的完整脉络。全书首先追根溯源，立足于南通独特的江海地理与文化背景，深入剖析了花鼓艺术的民俗根基及其发展演变，并首次提出并论证了其蕴含的“红色基因”。书中不仅对南通花鼓的说唱、歌舞、舞蹈等艺术形式及其特点进行了精细解读，还将其置于全国及江苏省花鼓艺术的坐标系中进行比较研究，凸显其独特艺术价值。其次，本书对花鼓的服饰与道具进行了专题研究，从时代、地域、行业、审美等多个维度揭示其深厚的文化内涵。面对非遗传承的时代挑战，本书着重探讨了南通花鼓的保护与传承问题。在详尽分析传承人、发展现状及面临困境的基础上，系统总结了政府、社会及学界在传承基地建设、人才培养、技艺融合、产业发展等方面的有效举措。尤为突出的是，本书聚焦于传承路径的创新，深入探讨了教育系统、社区文化、新媒体乃至AI、VR等新技术在花鼓传承中的应用潜力。最后，本书的一大亮点是翔实呈现了南通理工学院如何发挥工科院校优势，通过课程建设、社团活动、科技赋能和文创融合等方式，将海安花鼓的传承与现代高等教育紧密结合，为非遗的活态传承提供了可复制、可推广的“高校样本”。

杨小山，博士、副研究员，南通理工学院学工处副处长,长期从事学生教育管理，主要研究方向为教育政策、中华优秀传统文化。赵春芳，南通理工学院艺术教育中心副主任。王哲，南通理工学院教师。丁海峰，南通理工学院教师。