大学生法治素养提升研究

本书是一部聚焦于提升大学生法治素养的高等教育研究专著。作者系统阐述了法治素养的内涵、时代价值与影响因素，并从法学、哲学及心理学等多学科视角，剖析了法治教育的理论基础。著作深入审视了中国大学生法治素养的现状、主要问题与现实挑战，进而探讨了高校法治教育的核心培育功能以及社会环境因素的作用机制。结合实践案例，本书提出了优化课程体系、打造实践平台等一系列提升法治素养的创新路径与具体举措。最后，研究致力于构建科学的评估指标与长效保障体系，旨在为系统提升大学生法治素养提供兼具理论深度与实践价值的综合性指导。

孟继苏，2004年毕业于云南大学法学院，获硕士学位，现任山东女子学院马克思主义学院讲师。长期从事弱势群体保护、刑法学理论与实践以及马克思主义理论的教学与研究工作，主要讲授《宪法学》《道德与法治》等课程。参与编写《未成年人保护法解读》《物业管理法规》等著作，均担任副主编。已发表学术论文12篇，主持或参与厅级课题5项、横向课题1项。