2026全国卫生专业技术资格考试指导——预防医学

为了帮助广大考生做好考前复习，国家卫生健康委员会人才交流服务中心特组织国内有关专家编写了“全国卫生专业技术资格考试指导”系列用书。本套书根据最新考试大纲的具体要求，参考国内外权威著作，将考试大纲中的各知识点与学科的系统性结合起来，以便于考生理解、记忆。内容全面，指导性强。考试指导的增值服务包括医疗机构从业人员行为规范与医学伦理学。

为贯彻落实《关于深化人才发展体制机制改革的意见》、《关于深化职称制度改革的意见》、《关于深化卫生专业技术人员职称制度改革的指导意见》（人社部发〔2021〕51号）和《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》（人发〔2000〕114号）等相关文件精神，初、中级职称继续实行以考代评，全国统一组织考试，采用统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度。为了帮助广大考生做好考前复习工作，国家卫生健康委人才交流服务中心特组织国内有关专家、教授编写了“全国卫生专业技术资格考试指导”系列丛书。丛书根据最新考试大纲的具体要求，参考国内外权威著作，将考试大纲中的各知识点与学科的系统性结合起来，便于考生理解、记忆；内容全面，包括各专业的基础知识、基本概念、专业理论等，指导性强，可有效提高考生临床技能和知识的综合运用能力，是全国卫生专业技术资格考试专家委员会推荐用书。

为贯彻《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》（人发〔2000〕114号）等相关文件精神，自2001年起卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式开展。按照文件要求，初、中级卫生专业技术资格考试工作实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度。国家卫生健康委员会人才交流服务中心特组织国内有关专家、教授编写了“卫生专业技术资格考试指导”系列用书

第一部分疾病控制专业

第一篇基础知识

第一章医学免疫/2

第一节绪论/2

第二节免疫分子/2

第三节免疫细胞/10

第四节特异性免疫反应/12

第五节临床免疫/18

第二章卫生统计学/25

第一节绪论/25

第二节定量资料的统计描述/27

第三节正态分布/29

第四节总体均数的估计和假设检验/30

第五节方差分析/34

第六节分类资料的统计描述/37

第七节二项分布及Poisson分布/38

第八节卡方（χ2）检验/41

第九节秩和检验/43

第十节直线相关与回归/46

第十一节常用统计图表/49

第十二节实验设计/50

第十三节调查设计/53

第十四节人口统计/55

第十五节寿命表/57

第三章卫生法/59

第一节卫生法概述/59

第二节传染病防治法律制度/62

第三节职业病防治法律制度/69

第四节食品安全法律制度/71

第五节突发公共卫生事件应急处理法律制度/75

第六节其他公共卫生法律制度/79

第七节国家突发公共卫生事件应急预案/82

第四章卫生经济/84

第一节绪论/84

第二节卫生服务需求/84

第三节卫生服务的供给/86

第四节卫生服务市场/87

第五节卫生经济分析与评价方法/88

第二篇相关专业知识

第五章流行病学/90

第一节绪论/90

第二节疾病的分布/91

第三节病因和病因推断/93

第四节描述性研究/96

第五节病例对照研究/98

第六节队列研究/101

第七节流行病学实验研究/103

第八节理论流行病学/106

第九节流行病学研究中的偏倚及其控制/106

第十节疾病预防和公共卫生监测/108

第十一节传染病流行病学/110

第十二节血清流行病学/115

第十三节分子流行病学/115

第十四节遗传流行病学/116

第六章健康教育的基本理论/118

第七章社会医学/119

第一节绪论/119

第二节医学模式与健康观/120

第三节社会因素与健康/122

第四节社会医学研究方法/124

第五节社会卫生状况评价/127

第六节健康危险因素评价/128

第七节生命质量评价/129

第八节社区卫生服务/131

第九节社会卫生策略/132

第八章卫生信息管理与信息技术应用/134

第一节信息管理相关概念/134

第二节卫生信息标准/137

第三节管理信息系统/140

第四节计算机网络及信息安全/145

第五节网络信息安全与隐私保护/148

第六节应用实践题/153

第七节计算机网络与多媒体技术/155

第三篇专业知识和专业实践能力

第九章急慢性传染病、媒介生物控制、消毒、医院感染/156

第一节鼠疫/156

第二节霍乱/160

第三节病毒性肝炎/162

第四节细菌性痢疾/166

第五节伤寒和副伤寒/168

第六节艾滋病/170

第七节脊髓灰质炎/175

第八节麻疹/177

第九节白喉/180

第十节百日咳/182

第十一节流行性脑脊髓膜炎/183

第十二节猩红热/185

第十三节流行性出血热/186

第十四节狂犬病/189

第十五节钩端螺旋体病/191

第十六节布鲁菌病/193

第十七节炭疽/195

第十八节斑疹伤寒/199

第十九节结核病/201

第二十节麻风/206

第二十一节破伤风/208

第二十二节大肠埃希菌腹泻/210

第二十三节小肠结肠炎耶尔森菌病/212

第二十四节空肠弯曲菌性肠炎/212

第二十五节副溶血弧菌感染/214

第二十六节幽门螺杆菌病/215

第二十七节军团病/218

第二十八节莱姆病/219

第二十九节猪链球菌感染/221

第三十节其他链球菌感染/224

第三十一节金黄色葡萄球菌感染/224

第三十二节衣原体肺炎/225

第三十三节支原体肺炎/226

第三十四节埃博拉出血热/226

第三十五节流行性乙型脑炎/228

第三十六节登革热/229

第三十七节流行性感冒/233

第三十八节流行性腮腺炎/235

第三十九节风疹/236

第四十节急性出血性结膜炎/238

第四十一节牛海绵状脑病及人类

克雅病/240

第四十二节森林脑炎/241

第四十三节手足口病/242

第四十四节水痘/244

第四十五节尖锐湿疣/245

第四十六节生殖器疱疹/246

第四十七节非淋菌性尿道炎/248

第四十八节性病性淋巴肉芽肿/249

第四十九节软下疳/250

第五十节大肠埃希菌感染/251

第五十一节侵袭性链球菌感染/252

第五十二节媒介生物控制/253

第五十三节消毒/257

第五十四节医院感染/263

第五十五节传染性非典型肺炎基本知识/273

第五十六节克里米亚-刚果出血热/277

第五十七节人禽流行性感冒/278

第十章预防接种/280

第十一章寄生虫病/287

第一节总论/287

第二节疟疾/289

第三节血吸虫病/291

第四节丝虫病/293

第五节黑热病/294

第六节阿米巴痢疾/296

第七节棘球蚴病/297

第八节华支睾吸虫病/299

第九节并殖吸虫病/301

第十节绦虫病与猪囊尾蚴病/303

第十一节旋毛虫病/305

第十二节弓形虫病/306

第十三节钩虫病/307

第十四节蛔虫病/308

第十五节鞭虫病/309

第十六节蛲虫病/310

第十二章地方病/312

第一节地方病学绪论/312

第二节克山病/314

第三节大骨节病/319

第四节碘缺乏病/321

第五节地方性氟中毒/325

第六节地方性砷中毒/330

第十三章慢性非传染性疾病/333

第一节我国慢性非传染性疾病预防控制概况/333

第二节慢性非传染性疾病常用流行病学研究与评估的方法/336

第三节慢性病相关信息的收集和利用/342

第四节慢性非传染性疾病社区综合防治/347

第五节针对不同危险因素的干预/352

第六节我国主要慢性非传染性疾病的预防与控制/356

第七节意外伤害预防/370

第二部分公共卫生专业

第四篇基础知识

第十四章卫生法/374

第十五章卫生健康标准/375

第十六章卫生统计学/382

第十七章卫生经济/382

第五篇相关专业知识

第十八章预防性卫生监督/383

第十九章社会医学/387

第二十章卫生信息管理与信息技术应用/387

第二十一章流行病学/388

第二十二章健康教育基本理论/388

第二十三章卫生毒理学概述/389

第一节毒理学基本概念/389

第二节外源化学物在体内的生物转运和生物转化/390

第三节毒作用影响因素/391

第四节化学物的毒性作用/392

第五节毒理学安全性评价/394

第六节化学物的风险分析/395

第六篇专业知识和专业实践能力

第二十四章营养与食品卫生/396

第一节营养学基础/396

第二节各类食物的营养特点/401

第三节营养相关疾病/406

第四节社区营养/416

第五节食品污染及其预防/422

第六节食品添加剂的安全/430

第七节食品容器、包装材料和食品用工具、设备的卫生问题/435

第八节食品安全风险监测与评估/438

第九节食品安全标准/446

第十节食源性疾病/449

第二十五章环境卫生/453

第一节环境卫生概述/453

第二节环境与健康的关系/457

第三节室内空气污染与健康/465

第四节生活饮用水卫生/473

第五节公共场所卫生/481

第六节自然灾害和突发性环境污染事件应急处置/484

第二十六章职业卫生/486

第一节概论/486

第二节生产性毒物与职业性化学中毒/489

第三节生产性粉尘与尘肺病/497

第四节物理因素与物理因素所致职业病/501

第五节生物因素及职业性传染病/511

第六节职业性致癌因素与职业性肿瘤/513

第七节劳动过程中的生理和心理/515

第八节职业工效学/516

第九节职业流行病学/523

第十节职业病危害因素的识别、检测与评价/526

第十一节职业病危害的预防与控制/544

第十二节职业健康监护与职业病管理/551

第十三节职业卫生应急与处置/553

第二十七章放射卫生/556

第一节放射卫生学绪论/556

第二节电离辐射剂量学/557

第三节放射性测量/563

第四节放射卫生防护/567

第五节放射卫生监督/577

第六节放射生物效应/584

第二十八章学校卫生/591

第一节儿童少年生长发育/591

第二节影响生长发育的因素/594

第三节生长发育的调查和评价/597

第四节儿童少年心理卫生/599

第五节学生常见病预防/602

第六节非故意伤害预防/607

第七节学校健康教育和健康促进学校/608

第三部分妇幼保健专业

第七篇基础知识

第二十九章妇产科学/614

第一节女性生殖系统解剖/614

第二节女性生殖系统生理/615

第三节妊娠生理/618

第四节妊娠诊断/619

第五节孕期监护/620

第六节正常分娩/622

第七节正常产褥/623

第八节妊娠病理/624

第九节高危妊娠/634

第十节妊娠合并症/635

第十一节异常分娩/648

第十二节分娩期并发症/655

第十三节异常产褥/656

第十四节女性生殖系统炎症/656

第十五节女性生殖器肿瘤/660

第十六节滋养细胞疾病/662

第十七节月经失调/665

第十八节子宫内膜异位症和子宫腺肌病/672

第十九节计划生育/672

第三十章儿科学/676

第一节绪论/676

第二节营养/677

第三节新生儿与新生儿疾病/677

第四节遗传性疾病/682

第五节免疫性疾病/683

第六节感染性疾病/685

第七节结核病/687

第八节消化系统疾病/688

第九节呼吸系统疾病/689

第十节循环系统疾病/691

第十一节泌尿系统疾病/693

第十二节小儿造血系统疾病/694

第十三节神经系统疾病/696

第十四节内分泌系统疾病/698

第八篇相关专业知识

第三十一章医学心理学/700

第一节绪论/700

第二节医学心理学基础知识/701

第三节心理卫生/705

第四节心身疾病/706

第五节心理评估/707

第六节心理治疗与咨询/709

第七节病人心理/711

第八节医患关系/712

第三十二章妇幼营养学/715

第一节儿童营养基础/715

第二节孕妇及乳母的营养需要/716

第三十三章流行病学/720

第三十四章妇幼保健卫生统计学/721

第一节绪论/721

第二节定量资料的统计描述/723

第三节正态分布与参考值范围/725

第四节总体均数的估计与t检验/725

第五节方差分析/729

第六节分类资料的统计描述/730

第七节率的抽样误差与u检验/732

第八节χ2检验/733

第九节秩和检验/735

第十节回归与相关/735

第十一节统计表与统计图/738

第十二节调查设计/739

第十三节实验设计/743

第十四节居民健康统计/747

第三十五章健康教育与健康促进/750

第三十六章社会医学/750

第三十七章卫生法/751

第九篇专业知识和专业实践能力

第三十八章妇女保健学/752

第一节妇女保健概论/752

第二节女童保健/754

第三节青春期保健/756

第四节婚前保健/762

第五节孕产期保健/766

第六节更年期保健/772

第七节妇女心理保健/775

第八节环境和职业与妇女健康/779

第九节妇科常见病筛查/786

第十节妇科常见恶性肿瘤的预防/789

第十一节性传播疾病的预防/791

第十二节母婴传播疾病的预防/793

第三十九章儿童保健学/798

第一节概念/798

第二节体格生长发育/798

第三节神经心理发育/802

第四节合理营养/804

第五节心理卫生/806

第六节免疫规划/808

第七节儿童各年龄期保健/810

第八节儿童常见疾病防治/812

第九节儿童意外伤害预防/818

第十节儿童保健管理/821

第四部分健康教育专业

第十篇基础知识

第四十章流行病学/824

第一节绪论/824

第二节疾病的分布/824

第三节描述性研究/822

第四节流行病学实验研究/824

第五节流行病学研究中的偏倚及其

控制/825

第六节疾病预防和疾病监测/825

第七节传染病流行病学/825

第八节慢性非传染性疾病流行

病学/825

第四十一章卫生统计学/827

第一节绪论/827

第二节定量资料的统计描述/827

第三节正态分布/827

第四节总体均数的估计和假设

检验/827

第五节分类资料的统计描述/827

第六节卡方（χ2）检验/827

第七节直线相关与回归/827

第八节常用统计图表/827

第九节调查设计/827

第十节居民健康统计/827

第十一节循证医学/827

第四十二章社会医学/828

第四十三章健康教育和健康促进/829

第一节健康教育基本概念/829

第二节健康行为理论/835

第三节健康传播理论/841

第四节健康心理理论/844

第十一篇相关专业知识

第四十四章营养与食品卫生学概述/852

第四十五章环境卫生概述/853

第四十六章职业卫生概述/854

第四十七章妇幼保健概述/855

第四十八章学校卫生概述/856

第十二篇专业知识和专业实践能力

第四十九章健康教育与健康促进/857

第一节健康教育与健康促进的计划设计和评价/857

第二节社会动员/868

第三节心理评估与心理咨询/872

第四节传播策略/877

第五节现场调查/882

第六节培训/896

第七节重点场所的健康教育与健康促进/900

第八节重点人群健康教育与健康促进/910

第九节生活方式的健康教育与健康促进干预/918

第十节突发公共卫生事件中的健康教育/928

疾病控制考试大纲/935

公共卫生考试大纲/981

妇幼保健考试大纲/1012

健康教育考试大纲/1045