媒介转型与中国当代儿童文学出版变迁研究

本书认为，在中华人民共和国成立以来的语境中，媒介转型的基本形态包括表达媒介的更新、媒介生态的更迭和传播方式的更替。媒介转型对中国当代儿童文学出版变迁的影响主要体现在出版物及文化产品形态、出版机构行为、阅读接受等方面。本书指出，作品篇幅的增加、丛书的出现、儿童图画书的普及等现象，体现了中国当代儿童文学出版中表达媒介的拓展。儿童文学纸质出版物向影视作品、融合出版物的转化，释放了儿童文学出版的内在可能性，成为多媒介时代中国儿童文学出版变迁的新动力。媒介生态影响了出版机构的规范、出版内容的引导、文学奖项的设置、选本读本的编纂、儿童阅读的推动、两岸儿童文学出版的交流等中国当代儿童文学出版行为，而出版行为又会影响表达媒介拓展、转化过程的实现。总体来看，本书提出中国当代儿童文学出版变迁呈现出技术革新与出版物形态创新的并进、大众化与精英化的共存、国际化与本地化的互动等特征。本书在媒介视野下较好地回溯了中国当代儿童文学出版物的历史生成过程，探析了各个历史时期的中国当代儿童文学出版的阶段性特征与延续的内在逻辑关联，对关注儿童文学及相关学科的研究者具有一定的参考价值。

齐童巍，博士毕业于上海师范大学，东南大学艺术学国家重点学科博士后，现任杭州电子科技大学国际中文教育专业专任教师，出版过专著《20世纪80年代中国儿童小说史论》。