重塑与转型：农业转移人口市民化的价值观研究——以北京市为例

1.本书可以帮助读者了解新中国成立以来中国城镇化历史概况，以及新型城镇化建设大背景下城镇化所面临的难题，尤其是参与其中的主体人群——农业转移人口——在这一背景下市民化过程中所遭遇的困境及其破解之法。
2.作者多年来一直致力于农业转移人口市民化尤其是该进程中农业转移人口市民化价值观重塑与转型的研究，在查阅了大量参考文献、官方数据，同时在针对北京地区进行了大型实地调研并取得有效第一手数据的基础上，作者编纂了此书。
3.本书架构科学合理、论述有理有据、观点清晰明确、语言简洁质朴，既有学术价值和史料价值，又兼具思想性、实操性，能引发读者的共鸣与思考。
4.本书适合关注中国城镇化建设、农民工进城等问题的有关部门工作人员，相关专家学者，以及高校等机构从事该课题研究的读者阅读。

城镇化作为人类社会现代文明进程的核心标志之一，其本质是人口结构转型与城市功能升级的系统工程。
本书聚焦以人为核心的我国新型城镇化进程中农业转移人口的价值观转型问题，揭示该群体在城乡二元结构下呈现出的物质与精神双重困境。该项研究基于马克思主义关于人的自由全面发展理论，通过历史回溯、实证调查（以北京为核心）和多维归因分析，系统考察了
农业转移人口价值观市民化的阶段性特征与影响因素，提出了“基础性-提升性-先进性”三阶段重构路径。
全书共7章，分别涵盖理论基础、概念界定、历史演进、现状调研、因素分析、对策构建及研究展望，旨在从价值观维度为破解我国城镇化进程中农业转移人口市民化的难题提供解决方案，推动城乡融合发展。同时，本书也可以为新时代“人的现代化”理论研究提供一定的参考。

齐 勇
男，汉族，中共党员，1982年9月生，安徽阜阳人。法学博士，教授，马克思主义理论硕士研究生导师，北京市属高等学校优秀青年人才。先后获评北京高校优秀党务工作者、北京高校优秀德育工作者、首都大学生社会实践先进工作者、北京建筑大学优秀党务工作者、北京建筑大学优秀教育工作者等荣誉。
作为主要执笔人之一，曾参与多个关于高校基层党建和思想教育相关省部级文件起草工作。作为课题负责人，主持教育部人文社科项目、北京市党建研究项目、北京高校思想政治工作研究课题10多项，承担北京高校党建难点项目攻关计划课题、北京市教委委托项目等，在《思想教育研究》《思想政治工作研究》《思想政治课教学》等刊物发表论文30余篇。研究成果获北京市高等教育教学成果奖、北京高校党建和思想政治工作优秀成果奖及创新成果奖、北京市党建研究会优秀调研成果奖、首都大学生思想政治教育优秀科研成果奖、北京高校“三全育人”优秀成果奖等近20项。

序
1 绪 论
1.1 背景与意义
1.2　相关研究综述
1.2.1　国内研究现状
1.2.2　国外研究现状
1.3　研究的理论基础
1.3.1　马克思主义关于人的自由全面发展的理论
1.3.2　马克思主义关于城乡融合发展的理论
1.3.3　马克思主义关于以人民为中心的发展理论
1.3.4　思想政治教育的过程论和方法论
1.4　研究方法
1.4.1　文献研究法
1.4.2　历史考察法
1.4.3　调查法
1.4.4　跨学科综合研究方法
1.5　创新之处

2 新型城镇化和农业转移人口价值观市民化
2.1　城镇化相关概念辨析
2.1.1　城镇化和城市化
2.1.2　新型城镇化
2.2　农业转移人口相关概念辨析
2.2.1　农业转移人口的概念界定
2.2.2　农业转移人口的群体特征
2.2.3　农业转移人口的市民化
2.3　农业转移人口价值观的相关概念辨析
2.3.1　价值观的概念及类型
2.3.2　农业转移人口的价值观
2.3.3　农业转移人口价值观的类型
2.3.4　农业转移人口价值观的市民化

3 我国城镇化进程中农业转移人口市民化的历史演进及价值观变迁
3.1　我国城镇化历史进程中农业转移人口市民化的演进历程
3.1.1　 中华人民共和国成立到改革开放前农业转移人口市民化进程（1949—1978）
3.1.2　市场经济体制探索期农业转移人口市民化的发展（1978—1992）
3.1.3　市场经济体制改革带动下农业转移人口市民化的发展（1992—2012）
3.1.4　新型城镇化建设阶段农业转移人口市民化的发展（2012— ）
3.2　我国城镇化进程中农业转移人口市民化的历史必然性
3.2.1　农业转移人口市民化是推进新型城镇化建设的必然选择
3.2.2　农业转移人口市民化是国家实现现代化的重要一环
3.2.3　农业转移人口具备市民化的现实条件
3.2.4　当前推进农业转移人口市民化还存在的一些问题
3.3　我国城镇化进程中农业转移人口价值观的变迁
3.3.1　农业转移人口价值观形成的经济社会文化基础发生了变化
3.3.2　我国城镇化进程中农业转移人口的价值观发生了重要变化

4 农业转移人口价值观的现状——以北京市为例
4.1　调查区域的选择及问卷设计
4.1.1　典型地区的调研选择
4.1.2　调查问卷设计的原则及维度
4.2　农业转移人口的价值观现状调查
4.2.1　调查样本的选择
4.2.2　调查对象基本情况分析
4.3　农业转移人口的价值观现状——基于调查样本的分析
4.3.1　经济价值观
4.3.2　政治价值观
4.3.3　文化价值观
4.3.4　社会价值观
4.4　农业转移人口价值观市民化存在的问题
4.4.1　农业转移人口价值观存在现实矛盾性
4.4.2　农业转移人口价值观具有潜在冲突性
4.4.3　农业转移人口价值观具有错综复杂性

5 农业转移人口价值观市民化的多维解析
5.1　社会现代化和新型城镇化宏观背景性影响因素审视
5.1.1　社会现代化激发了农业转移人口的民主、法治意识
5.1.2　市场经济的快速发展激发了农业转移人口的竞争、平等意识
5.1.3　新型城镇化加速了农业转移人口的城乡价值冲突
5.2　国家城乡关系转型发展期中观政策制度性影响因素考察
5.2.1　户籍制度改革的不彻底
5.2.2　社会保障制度的不完善
5.2.3　住房保障制度的缺位
5.2.4　城乡就业政策的不均衡发展
5.2.5　教育培训制度的不全面、不充分
5.3　社会融入层面的社会文化心理影响因素透视
5.3.1　城乡文化的冲突
5.3.2　社会关系的排斥
5.3.3　城乡多元价值的交流碰撞
5.4　农业转移人口微观层面主体内在因素剖析
5.4.1　自身文化素质较低
5.4.2　市民化能力不足
5.4.3　思想与行为方式的差异
5.4.4　城市主体意识培育滞后

6 农业转移人口价值观市民化的重塑和转型
6.1　农业转移人口价值观市民化重塑的可能性
6.2　农业转移人口价值观市民化重塑和转型的目标
6.2.1　市民化的价值观目标
6.2.2　实现价值观重塑和转型的层次目标
6.3　农业转移人口价值观市民化重塑和转型的原则
6.3.1　提升农业转移人口主体性与完善客观物质环境相统一
6.3.2　强化政府主导性与增强社会协同性相统一
6.3.3　提高农业转移人口认知能力与强化践行能力相统一
6.4　农业转移人口价值观市民化重塑和转型的内容
6.4.1　增强主体、效率和创新意识，推动经济价值观重塑
6.4.2　增强民主、法治和核心价值意识，推动政治价值观重塑
6.4.3　增强自主、科学和信息意识，推动文化价值观重塑
6.4.4　增强和谐、友善和平等意识，推动社会价值观重塑
6.5　农业转移人口价值观市民化重塑和转型的举措
6.5.1　健全农业转移人口价值观重塑和转型的政策保障体系
6.5.2　构建农业转移人口城市社会融入机制
6.5.3　完善农业转移人口市民化进程中的利益协调体系
6.5.4　提升农业转移人口市民化所需的综合素质
6.5.5　构建农业转移人口社会主义核心价值观教育的认同体系
6.6　农业转移人口价值观市民化重塑和转型的思想政治教育方法
6.6.1　实施分层教育法，提高针对性
6.6.2　运用典型教育法，增强感染力
6.6.3　采取实践教育法，增加渗透性
6.6.4　重视疏导教育法，遵循规律性

7 结 论

参考文献
附录A　新型城镇化背景下农业转移人口市民化的价值观研究调研问卷
附录B　访谈提纲