史记里的成语故事 合纵连横

1.甄选28个成语，串联历史脉络
从《史记》中严选28个成语，既保留原文精髓，又通过通俗故事演绎，让孩子在典故中读懂历史变迁，建立“成语—历史—文化”的认知体系。

2.三维学习体系：学语文+通历史+拓词汇
语文素养提升：解析成语词义、语法结构及修辞手法，丰富语文知识、积累作文素材，助力写作能力提升；
历史知识拓展：以成语为切入点，还原历史事件背景、人物生平，穿插朝代更迭、社会风俗等延伸阅读；
词汇拓展训练：每则成语配套“近义词”与“反义词”，以及“延伸阅读”帮助孩子构建词汇网络。

3.名家执笔，内容权威且屡现试卷
作者周玉洁：深耕传统文化教育领域，作品被收入《中国最的小小说》《中国名家名作百年典藏》《21世纪中国文学大系：2008年儿童文学》《2013年全国优秀儿童文学精选集：美文卷》《2015中国年度儿童文学》《2016中国年度儿童文学》等权威选集。书中通过对《史记》等古籍原文进行专业整合，简化复杂人物关系，保留历史真实性的同时兼顾可读性。
绘者金匠：金匠老师的水墨人物画是我国的传统造型艺术，线条遒劲狂率，具 有很强的视觉冲击力。他在传统画面布局的基础上，注入诸多连贯的细节，增添了逻辑的连续性，使画面呈现动态效果，人物天真烂漫，生意盎然。

4.跨学科融合，滋养人文与美学能力
人文浸润：通过成语典故传递“诚信”“坚韧”“智慧”等价值观，如“管鲍分金”诠释深情厚谊，“不食周粟”倡导忠诚坚定；
美学熏陶：特邀金匠老师绘制水墨插图，线条遒劲灵动，搭配明清传世版画，让文字故事与传统艺术相互映衬，营造沉浸式阅读体验。

5.适配小读者学习需求
篇幅适中，既可作为课后拓展读物，也能辅助教材同步学习，让孩子在趣味阅读中夯实语文基础、厚植历史底蕴。

《史记里的成语故事.合纵连横》甄选28个典故和成语故事，如：围魏救赵、前倨后恭、合纵连横、因势利导……以此为线索，展开穿越历史文化丛林的有趣探寻。以《史记》记载为蓝本，在遵照原文内容和史实的基础上，对原文和典故做了必要的整合，聚焦战国纵横家的交锋，以成语串联各国合纵抗秦、连横破局的外交博弈，还原乱世中的战略智慧。

周玉洁，湖北房县人，中国作家协会会员，湖北省作家协会签约作家。发表文学作品200余万字，曾获20多种文学赛事奖项，已出版《周姐姐讲成语故事》《中国成语故事》《诗经·赏》《楚辞·鉴》《成语里的历史故事》等传统文化系列图书31种。作品被收入《中国最好的小小说》《21世纪中国文学大系：2008年儿童文学》《2013年全国优秀儿童文学精选集：美文卷》《2015中国年度儿童文学》《2016中国年度儿童文学》等权威选集。散文作品曾多次出现在全国多个省份的高考模拟试卷和高中语文期中、期末考试卷的阅读分析题中，还作为课外阅读教辅资料，在多省语文教学中被广泛应用。

金匠，本名欧群叶，湖南衡阳人。中央美术学院博士，知名水墨画家、设计师、视觉文化研究学者。出版作品有译著《中国美术史》，专著《遮蔽的真实：从〈清明上河图〉看宋代生活图景》《另一张面孔：图像中的明代社会》，绘本《成语里的历史故事》。主持国家社科基金艺术学项目1项。

伯夷列传篇

叩马而谏

贤人伯夷和叔齐

不食周粟

以暴易暴

首阳山中的《采薇歌》

管晏列传篇

管鲍分金

慷慨的鲍叔牙

管鲍之交

鲍叔牙识拔人才

因祸为福

转败为功

管仲理国有方

意气扬扬

车夫当上齐国大夫

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