暗流与曙光:中国现代文学史书写的思想论争与学术突围

本书勤于资料査找，1949-1966年间公开出版与沉潜于历史地表之下的文学史著、讲义、报告、大纲等得以全面搜罗。并将相同(异)本的中国现代文学史著相互比较，互为镜像，发现其特殊价值和历史意义，显现了编写者构思的多种可能性及修改时的焦虑，折射出文学背后的“恩怨”与利益、“困境”或“病症”。本书将政治学、历史学、教育学、知识考古学和文学社会学等相关理论及研究成果纳入到本书中，彰显了政治形势、文学会议、文化思潮、教育改革等对中国现代文学史编写施加的多元复合的影响。显影出中国现代文学史书写生的新生、发展、激进、成熟、势衰的运行曲线和历史界桩，以及所采用的不同述史策略及写作范式。

张军生于1975年，湖北宣恩人，文学博士，教授。主要进行中国现代文学史编撰研究。于2005年、2010年相继获得华中师范大学中国现当代文学专业硕士、博士学位。2013年山东大学中国语言文学博士后流动站出站。
2015-2016年在中国社会科学院文学研究所访学。2005-2019年在潍坊学院工作。2019至今在岭南师范学院工作。主持1项中国博士后基金项目、2项教育部人文社会科学研究规划基金项目、2项国家社科基金后期资助项目。出版相关学术著作7部、发表学术论文近百篇。

第一章中国现代文学史书写的新生（1949.7—1953.9）
第一节第一次文代会与新民主主义文学史编写方式
第二节中文系课程改革与中国新文学史的学科建立
第三节张毕来初试写作《中国现代文学史》
第四节《〈中国新文学史〉教学大纲（初稿）》的产生、讨论及意义
第五节李何林、张毕来、丁易等合著《中国新文学史研究》
第六节王瑶《中国新文学史稿》的出版、座谈及修订
第七节蔡仪从《新文学史笔记》到《中国新文学史讲话》
第八节任访秋以《苏联文学史》为榜样
本章小结

第二章中国现代文学史书写的发展（19539—19579）
第一节第二次文代会与社会主义现实主义文学史编写方式
第二节薛绥之实施新文学史整体化编写
第三节王瑶文学史著的停印及“错误”“改正”
第四节丁易《中国现代文学史略》的规范书写
第五节张毕来演绎社会主义现实主义文学发生史
第六节新的文艺会议与“双百”方针的影响
第七节刘绶松从《中国新文学史》到《中国新文学史初稿》
第八节李何林《关于中国现代文学》的新思考
第九节任访秋《中国现代文学论稿》的修订与提升
第十节两类现代文学史教学大纲中的学术光芒
第十一节孙中田等《中国现代文学史》的创新与修改
本章小结

第三章中国现代文学史书写的激进（19579—19619）
第一节时代推动无产阶级革命文学史的实验
第二节综合大学中国文学史教学大纲的修改
第三节北京师范大学揭开“三结合”集体编写的序幕
第四节复旦大学师生集体编写中国现代文学史
第五节孙中田、刘增杰等在时代面前的“微调”
第六节刘绶松《中国现代文学史讲义》的增删与“美化”
第七节北京大学《中国现代文学史》从纲要到初稿
第八节第三次文代会与社会主义文学史编写方式
第九节山东师范学院新文学史整体化的新探索
本章小结

第四章中国现代文学史书写的成熟与势衰（19619—19665）
第一节中国现代文学史书写成熟的外部机遇
第二节调整之初在修正与坚持中徘徊
第三节唐弢在周扬指示下主编国家文科教材的成就
第四节激进旧著的修改与完善彰显调整效果
第五节新形势下中国现代文学史书写的势衰
本章小结

结语
参考文献