余华写作课 我能否相信自己

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《余华写作课：我能否相信自己》是著名作家余华关于写作与文学思考的深度分享。全书共分为六章，每章围绕不同的主题展开，结合文学作品与个人经历，探讨了写作的本质、文学创作中的不确定性、叙述风格的形成与突破，以及想象力与现实的关系等核心议题。 

在第一章中，余华从写作的起点谈起，强调“写”是成为作家的唯一途径。他通过文学与生活中的不确定性，指出这种不确定性既是阻力，也是创作的动力。在一次国际会议上，他以保加利亚作家格奥尔基·戈斯波丁诺夫的《悲伤的物理学》为例，展示了碎片化叙事如何捕捉历史与生活的复杂性。 

第二章中，余华探讨了叙述风格的凝聚与突破。他结合自身经历，分析了写作中如何在确定性与不确定性之间找到平衡，并通过具体的作品案例，揭示了叙述中的障碍与突破。 

第三章聚焦于想象与现实的关系。余华认为，优秀的文学作品并非凭空臆造，而是通过想象创造事实。他以博尔赫斯和三岛由纪夫为例，展示了作家如何在虚构与真实之间构建独特的文学世界。 

第四章则深入探讨了叙述的完整性。余华通过对布尔加科夫和卡夫卡作品的分析，指出叙述的完整性是文学创作的核心，而这种完整性需要在复杂的叙述结构中得以体现。 

第五章中，余华讨论了文学创作中的破坏与重建。他指出，优秀的作家总是不断打破已有的叙述模式，在废墟上重建新的逻辑，以此推动文学的创新与发展。 

最后一章，余华从文学影响的角度出发，探讨了作家如何在吸收他人作品精髓的同时，保持自己的独特风格。他以伊恩·麦克尤恩和阿尔维德·法尔克为例，说明了文学影响的深远性与个体创作的独特性。 

全书结尾附有余华提及的作家和作品清单，为读者提供了进一步阅读的参考。通过这些深入浅出的分析与分享，余华不仅为年轻写作者提供了宝贵的创作启示，也为读者理解文学创作的本质打开了一扇新的窗口。

余华，当代中国文坛的顶流作家年轻人喜爱的“潦草小狗”1960年4月出生，1983年开始写作，1987年凭《十八岁出门远行》登上文坛。著有《活着》《许三观卖血记》等长篇小说及大量中短篇小说，其中仅《活着》的销量就超过两干万册，创造了当代纯文学作品的销售奇迹。从初出茅庐的文学新人到著作等身的文坛巨匠，余华也曾经历写作路上的迷茫与困惑。本书收录余华在40多年创作期间，写下的19篇阅读与写作心得，展现了余华写作路上的障碍，和他克服这些障碍的过程。正如余华自己所说的那样：“充满勇气的作者总是向着前方的障碍物前进。”翻开本书，和余华一起走上写作进阶的道路！

第一章总会有一些学生或者年轻人问我怎样才能成为一个作家，我说只有一个字——写。

不确定性的出现，是为了阻挡我们走向确定性005

我先回答关于电影和库斯图里卡015

我的写作之路023

我叙述中的障碍物029

第二章不管作家怎样写作，总会在某一天或者某一个时期，其叙述风格会在某一部作品里突然凝聚起来。

我能否相信自己045

内心之死055

强劲的想象产生事实077

第三章想象应该有着现实的依据，或者说想象应该产生事实，否则就只是臆造和谎言。

山鲁佐德的故事095

博尔赫斯的现实111

三岛由纪夫的写作与生活127

第四章有经验的阅读者都应该明白这样一个道理，叙述的完整性是不能被破坏的。

布尔加科夫与《大师和玛格丽特》137

卡夫卡和K151

谁是我们共同的母亲167

第五章优秀的作家都精通此道，他们总是不断地破坏已经合

法化的叙述，然后在其废墟上重建新的叙述逻辑。

文学和文学史183

回忆和回忆录199

契诃夫的等待205

第六章一个作家的写作影响另一个作家的写作，如同阳光影响了植物的生长，重要的是植物在接受阳光照耀而生长的时候，并不是以阳光的方式在生长，而始终是以植物自己的方式在长。

伊恩·麦克尤恩后遗症221

我的阿尔维德·法尔克式的生活231

温暖和百感交集的旅程239

《余华写作课》谈及作者和相关作品阅读清单253