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目录
第 1 章 绪 论
(1)
1. 1 研究背景与意义
(1)
1. 2 研究难点与挑战
(3)
1. 3 研究内容与创新
(8)
1. 4 本书组织结构
(10)
第 2 章 知识图谱表示学习的现有研究综述
(11)
2. 1 知识图谱表示学习的相关形式化定义
(11)
2. 2 基于单一三元组的知识图谱表示学习模型
(13)
2. 3 融合时间信息的知识图谱表示学习模型
(17)
2. 4 融合类型信息的知识图谱表示学习模型
(22)
2. 5 知识图谱表示学习中的负采样策略
(23)
第 3 章 基于超平面机制的时态知识图谱表示学习模型
(26)
3. 1 基于特定时间超平面的时态知识图谱表示学习模型
(26)
3. 2 实验设计与结果分析
(31)
3. 3 小 结
(37)
第 4 章 基于张量分解技术的时态知识图谱表示学习模型
(38)
4. 1 基于典范多元分解的时态知识图谱表示学习模型
(39)
4. 2 实验设计与结果分析
(45)
4. 3 小 结
(52)
第 5 章 利用隐式类型信息增强现有静态模型的普适性方法
(54)
5. 1 自动挖掘并利用类型特征的知识图谱表示学习方法
(55)
5. 2 实验设计与结果分析
(60)
5. 3 小 结
(67)
第 6 章 类型增强的时态知识图谱表示学习模型
(68)
6. 1 利用张量分解技术和类型特征同时融合时间和类型信息
(69)
6. 2 实验设计与结果分析
(74)
6. 3 小 结
(83)
·
1
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目 录
第 7 章 总结与展望
(84)
7. 1 本书工作总结
(84)
7. 2 未来工作展望
(85)
参考文献
(87)
基本信息 | |
---|---|
出版社 | 黄河水利出版社 |
ISBN | 9787550940062 |
条码 | 9787550940062 |
编者 | 何鹏刘秋菊黄继海 著 |
译者 | -- |
出版年月 | 2025-07-01 00:00:00.0 |
开本 | 其他 |
装帧 | 平装 |
页数 | |
字数 | |
版次 | 1 |
印次 | |
纸张 |
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