认知理论框架下的庭审叙事

本书是从认知语言学角度对庭审叙事进行的探讨，尤其是在庭审过程中，叙述者如何通过使用认知手段达到庭审叙事的有效性以及怎样从认知角度解读庭审叙事的策略。理论形成于实践，也服务于实践，本研究是从认知语言学、法学和叙事学三个学科相关理论结合司法实践的综合运用，也希望能够在一定程度上对这些理论的发展有所裨益，并能产生一定的社会影响和效益。

本书为国家社会科学基金项目。本书从庭审叙事状况的实证调查出发，共十章：第一章绪论、第二章庭审叙事及认知研究综述、第三章理论基础、第四章庭审叙事状况调查、第五章叙述者在庭审中的语境认知、第六章叙事者的庭审叙事视角选择、第七章庭审多层叙事结构中叙事连贯的认知框架构建、第八章达到庭审叙事有效性的认知手段、第九章从认知角度解读庭审叙事策略、第十章余论。本书着重从认知的角度对法庭审判中多重言语角色的混合叙事的结构与连贯、法庭叙事与庭审过程中的法律事实的构建、法庭叙事与法律法规之间的关系、法官判决的形成等方面进行全方位的研究。

余素青 等【著】【中国】【现当代】
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余素青，华东政法大学外语学院院长，教授，博士生导师，校级重点学科“外国语言学及应用语言学（法律语言学方向）”带头人。研究方向为法律语言学、法律叙事与修辞。国家社科基金项目评审专家。兼任中国英汉语比较研究会法律语言学专业委员会副会长及法律语言学专家组组长，全国法律英语教学与测试研究会常务理事，上海市法学会法学翻译研究会副会长。

1 绪论
2 庭审叙事及其认知研究综述
3 研究的理论基础
4 庭审叙事状况调查
5 叙述者在庭审中的语境认知
6 叙事者的庭审叙事视角选择
7 庭审多层级叙事结构中叙事连贯的认知框架构建
8 达到庭审叙事有效性的认知手段
9 从认知角度解读庭审叙事策略
10 余论
参考文献
后 记