教育与国家安全

本书聚集教育与国家安全两大主线，远溯历史上教育与国家兴亡间的关系，近探新时代国家安全教育体系的发展历程。在总结中国特色国家安全教育多样性、灵活性等特点的基础上，力求生动展现教育与国家安全的相互影响，以期为读者提供有益参考。

总体国家安全观研究中心成立于2021年4月14日，秘书处设在中国现代国际关系研究院。研究中心成立后，紧密围绕总体国家安全观开展研究，丰富和完善理论体系；向国内外宣介总体国家安全观战略思想；聚焦服务国家安全决策，提出维护国家安全的高质量政策建议。中国现代国际关系研究院研究领域包括：世界各国、地区的政治、经济、外交、军事和社会问题；涉台港澳问题；国际战略，世界政治，世界经济，全球和地区安全等问题。研究成果以研究报告、专题资料等形式提供给有关政府部门，或通过学术刊物公开发表。中国现代国际关系研究院与世界主要国家和地区的许多研究机构有学术交流关系。

1第一章 001
教育强则国家强 国之大计、党之大计 005
国家安全是教育必修课 013
教育本身也要安全 023
2 第二章 035
历史是 最好的老师
3
筑牢校园 国家安全屏障
4
灵活多样的 国家安全教育
第三章 059
点燃“接班人”的思想火炬 063
构筑凝心铸魂的教材体系 069
做好国家安全的“引路人” 074
第四章 081
国家安全与融合教育 085
国家安全教育课堂内外 090
打造国家安全教育示范基地 095
国家安全教育创新发展 103
5
美国：助力全球称霸的教育
6
第五章 111
教育发展的国家安全化 115
无处不在的国家安全教育 118
教育之强与美国之霸 126
第六章 133
俄罗斯： 安全至上的国民教育
7
日本：败也教育成也教育
8
英国：“帝国”底色与价值引领
第七章 161
“皇国教育”与国家灾难 165
“教育立国”与国家发展 173
“防灾教育”与国民安全 180
第八章 187
精英培育与人才支撑 191
公民教育与主流价值观维护 201
教育国际化与“安全阀” 206
9
印度：以教育塑造国家认同
建设教育强国服务民族复兴
第九章 213
去殖民化与国家构建 217
教育重塑与民族认同 224
语言教育与多样性 232
第十章 239
不忘初心 坚持教育优先发展 243
博采众长 办好人民满意的教育 248
继往开来 聚天下英才而用之 254