中国创意写作研究 第十三辑

《中国创意写作研究》作为学科知识传播和学术交流的重要载体为中文创意写作学科的创生过程及学科建制化发展过程发挥了作用。本辑分“创意写作理论前沿”“学科建设：南方科技大学专题”“创意写作教育研究”“理论争鸣”“新媒体与创意写作”“创意写作学术观察”六个版块，具体涉及写作创作、写作理念、写作心理、写作学科、写作产业等主题，综合国际视野与国家立场，联合学科内部与文创产业，以呈现中文创意写作学科研究的最新成果。

卷首语

创意写作理论前沿

创意本位的作者阅读研究——基于拟想作者的分析

创意写作学的中国可能——葛红兵访谈录

研究创意写作：创意实践，实践导向研究方法和研究范式

——珍·韦伯教授专访

学科建设：南方科技大学专题

理工科大学通识写作课教学实践及创新路径

“写”以成“人”：通识写作课与大学生成长教育的耦合

写作与信息素养整合教学——“写作信息素养”的背景、历史与未来

以人文精神塑造为导向的科技类大学通识写作本科课程教学思考

以写作促成长：南方科技大学“写作与交流”课程中的成长教育

创意写作教育研究

英语创意写作教学体系及其在教学和国际交流中的作用

创意激发理论体系及其工坊应用刍议

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