临床药师规范化培训师资培训教学工作指南

包括临床药师师资人员基本素养、培训大纲、培训计划、培训内容、考核评价体系等五部分，其中培训内容分为理论知识培训（药物经济学、抗感染治疗、药源性疾病、个体化用药、信息化药学）和带教实践培训（药学查房、文献阅读汇报、病例讨论、病例分析书写、药历书写、用药教育）等。内容将紧密结合临床实际需要，集中针对临床药师师资必备技能来设计。

绪论 1

一、我国临床药师培训发展概况 1

二、中华医学会临床药学分会临床药师学员培训概况 2

三、中华医学会临床药学分会临床药师师资培训概况 3

第一章 临床药师师资人员基本素养 8

第一节 师资人员职业精神与人文素养 8

一、职业道德修养与药学伦理 8

二、医学人文精神 10

三、教育心理学 13

第二节 药学知识与能力要求 16

一、临床药师师资人员专业技能要求 16

二、临床药师师资人员教学能力要求 26

第二章 培训大纲 33

一、培训目标 33

二、培训对象 34

三、培训时间 34

四、培训方式 34

第三章 培训计划 36

第一节 带教理论知识培训要求与计划 36

第二节 带教实践技能培训要求与计划 37

第四章 培训内容 39

第一节 教学技能培训 39

一、建构主义学习理论与学员风格量表评估 39

二、培训过程常用技能方法 46

三、教学效果评估常用技能方法 55

第二节 理论知识培训 61

一、药物经济学 61

二、抗感染治疗 71

三、药源性疾病 78

四、个体化用药 91

五、药学信息服务 105

第三节 带教实践技能培训 115

一、带教沟通技巧 115

二、药学查房 123

三、文献阅读汇报 134

四、病例讨论 139

五、病例分析书写 145

六、药历书写 151

七、用药教育 158

第五章 考核评价体系 172

一、考核目标 172

二、考核内容 172

三、结业考核流程 172

四、评分标准 175

参考文献 198