我国广场舞社会现象分析及引导路径构建

本书以社会转型理论、集体欢腾理论、休闲制约理论、路径依赖为研究基础，运用文献资料、问卷调查、田野调查等研究方法，对我国广场舞社会现象产生的历史渊源、社会背景、发展现状、存在问题和引导路径进行全面分析：按照时间节点对我国广场舞社会现象的产生和发展进行了不同历史阶段的划分；调查总结我国广场舞参与主体的主要特征，并对伴随广场舞出现的女性主体、集体行为、污名化和去污名化等现象进行了深度分析。本书阐述了在我国广场舞社会现象形成过程中，宏观上经济体制转型为广场舞社会现象的产生提供了条件，而社会结构转型进一步推动了社会现象的发展，价值观念的变迁是广场舞社会现象产生的内源动力。微观上广场舞群体中的价值认同、个体身体、心理和社会交往的需求是现象形成的个体触动因素，剖析了我国广场舞社会现象群体内部存在的主要问题。同时，本书以“科学发展观”和“新发展理念”为基本理念，构建了广场舞社会现象引导的具体实施路径，以期为我国广场舞未来的科学发展提供理论参考。

常蕾，女，北京体育大学体育教育训练学博士，现任中华女子学院教师、副教授。国家级排舞运动裁判员、教练员，国家一级健美操裁判员。多次执裁国家级、北京市级排舞、广场舞大型赛事，北京体育大学中国广场舞等级健身操类系列参编人。主要研究领域为学校体育、女性体育、健美操、广场舞、排舞等项目教学科研等。参与国家社科基金项目一项，国家软科学基金项目一项；主持中华女子学院校级课题五项，参与中华女子学院校级课题三项。作为副主编参编教材两部，以第一作者（通讯作者）发表中英文论文二十余篇，其中三篇在CSSCI和SSCI核心期刊上发表。

第1章？绪？论1.1？选题依据1.2？研究目的与意义1.3？研究的重点、难点、创新点1.4？核心概念阐述1.5？研究的理论基础第2章？文献综述2.1？国内外关于广场舞研究综述2.2？国内外社会现象研究2.3？国内广场舞现象研究第3章？研究对象与方法3.1？研究对象3.2？研究方法3.3？研究技术路线第4章？我国广场舞社会现象的历史演变4.1？我国广场舞社会现象的历史伏笔4.2？我国广场舞社会现象历史演变阶段划分的依据4.3？我国广场舞社会现象历史演变的阶段划分第5章？我国广场舞社会现象的表现特征与形式5.1？我国广场舞社会现象的参与者特征5.2？我国广场舞社会现象的表现形式第6章？我国广场舞社会现象的成因6.1？我国广场舞社会现象产生的宏观因素6.2？我国广场舞社会现象产生的微观因素第7章？现阶段我国广场舞社会现象中存在的主要问题7.1？我国广场舞群体内部存在的问题7.2？我国广场舞群体外部存在的问题第8章？我国广场舞社会现象引导路径构建8.1？引导路径构建的基本理念8.2？引导路径构建的目标与原则8.3？引导路径构建成果图8.4？引导路径的具体构建与实施第9章？结？论9.1？我国广场舞社会现象的历史演变过程9.2？我国广场舞社会现象发展现阶段主要特征9.3？我国广场舞社会现象形成的原因9.4？现阶段我国广场舞社会现象中存在的主要问题9.5？构建我国广场舞社会现象的引导路径参考文献附录1？《我国广场舞社会现象分析及引导路径构建》的调查问卷附录2？《我国广场舞社会现象分析及引导路径构建》访谈提纲