儿童青少年心理治疗 原著第3版

1.英国是儿童青少年心理治疗的发源地，目前几乎所有主流儿童青少年心理治疗方式都发源于英国体系，而原著作者Peter Blake的这本书在英国zui有影响力的两大儿童心理治疗师培训项目中都是被作为指zd定教材出现的。
2.原著作者Peter Blake本人曾常年受训于英国儿童心理治疗师体系，相比别的同类治疗师，他的个人风格更为开放灵活，融合了尤其是精神分析学派不同理论流派的精髓，无论对于初学者还是老手都有很高的参考价值。Peter Blake除了专业功底深厚之外，他也有很强的教学能力，擅长把复杂的概念用接地气的语言表述与传授，阅读过他原著的人都会赞叹其深入浅出的能力。

这本书是Peter Blake儿童和青少年咨询工作45年的精华之作，这本书澄清了复杂的理论，同时通过螺母和螺栓描述如何采访父母、如何为儿童和青少年做情感评估，设置咨询和治疗结构，为咨询从业者提供实际的建议。他用临床实例生动地描述了他的思想和工作方式。本书第三版突出了他从更传统的认识论(认识)方法(强调解释和洞察力)到更本体论(存在)框架的演变。他探索了一种更直观和无意识的工作方式，并认为这更适合儿童和青少年的发展。他平易近人的写作风格将读者带进了他的临床世界:一个充满了孩子们在玩耍中交谈的迷人故事的世界;青少年通过讨论音乐、电影、体育和电脑游戏来探索自己是谁;帮助父母理解和体贴地管理孩子的情绪挣扎。新版本融合了多个理论方向(克莱因、比昂、温尼科特、关系、非线性和神经学)，从理论和技术的近期新发展中汲取灵感。这本书对心理咨询师、儿童精神医生和所有参与儿童心理健康治疗的人具有很高的参考价值。

彼得·布莱克（Peter Blake）是一位临床心理学家，也是完成塔维斯托克受训的儿童心理治疗师。他在英国和澳大利亚的儿童与家庭心理健康领域有着45年的工作经验。Peter目前是儿童青少年精神分析心理治疗学院（悉尼）的主管，这是一家提供儿童和青少年心理治疗在线培训的专业机构。Peter也在悉尼私人执业。

引言为游戏请愿：使意识转化为无意识1

Bion的影响3

神经学的进展9

捕捉梦境10

直觉与非线性思维的重要性12

第1章精神分析的遗产17

为什么要回顾历史？18

Freud的遗产18

早期的先驱20

青春期28

战后的发展30

当前的发展31

第2章概念化框架37

思考的重要性38

概念39

Klein学派的焦虑观66

第3章精神分析性观察75

婴儿观察法76

临床相关性79

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