百年经典中国青少年成长文学书系(第2辑)(全10册)

《朝花夕拾·野草》：本书含鲁迅的《野草》和《朝花夕拾》两部散文集，《野草》写于“五四”后期，是鲁迅先生的**的一部散文诗集。1927年7月由北京北新书局出版。收入1924～1926年所作23篇散文诗。书的内容主要以曲折幽晦的象征表达了20年代中期作者内心世界的苦闷和对现实社会的抗争。《朝花夕拾》为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。这十篇散文，是“回忆的记事”〔《三闲集·〈自选集〉自序》〕，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动了描绘了清末民初的生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。这些篇章，文笔深沉隽永，是中国现代散文中的经典作品。
《·路畔的蔷薇·山中杂记》：《》是中国**部新诗集。多为诗人留学日本时所作。共分为三辑，其中代表诗篇《凤凰涅槃》《之再生》《炉中煤》《笔立山头展望》《地球，我的母亲！》《晨安》《立在地球边上放号》等一直都是脍炙人口的作品，影响了无数的中国人。在诗歌形式上，突破了旧格套的束缚，创造了雄浑奔放的自由诗体，为“五四”以后自由诗的发展开拓了新的天地，成为中国新诗的奠基之作。
《科尔沁旗草原》：作品以20世纪初的科尔沁旗草原为背景，展开了东北黑土地的历史与现实、社会与文化的巨幅画卷。小说中的主人公——丁宁，出生于大地主家庭，他就读于南方的一所大学，休假回到了东北的农村——科尔沁旗草原。大学生活，授予他现代的科学文化知识和思想，他认为自己成为了时代的“新人”。“新人”回到了原始蛮力的农村，他是雄心勃勃的，充满改造者的壮志。然而很快他便陷入了不能自拔的矛盾中。日俄战争期间俄国军队在中国领土上的肆意蹂躏与疯狂掠夺，“九·一八”事变给东北人民带来的灾难与痛苦，资本主义经济的渗透与压迫对中国经济造成的剧烈冲击，迫使人们走上了不同的道路。作家怀着忧郁的心情眷恋故乡的土地，为人民所遭受的苦难而愤怒。爱与憎交织的思想基调﹐贯穿于整部作品和人物身上。
《青春奏鸣曲》：米兰是一个十八岁的北京女孩，她潇洒、独立、有思想，敢于“忤逆”母亲替她做的决定，三次放弃来之不易的上大学的机会；敢于拒绝青梅竹马的邻家哥哥，去和心仪的男孩儿一起送大白菜……而米兰的妈妈：敏感、唠叨，总想替女儿包办她并不愿意接受的一切，还口口声声说我为你操碎了心……青春期遇到更年期的一对母女，就这样针锋相对地矛盾着，冲突着。但女儿是否知道，妈妈在她这般年纪时，也有属于自己的一首甜蜜与辛酸交织的青春之歌·妈妈又是否懂得，女儿已靠自己的智慧悄悄长大，渐渐体会到了母亲的艰辛，渐渐知晓并且更坚定自己前方的路该如何选择。
《少男》：有名作家刘庆邦先生笔下的《少男》《鞋》《养蚕》《一块白云》《男人的哭》五个短篇小说，正是刘庆邦对记忆中的乡村的少男少女们的定格。是人到中年的作家为曾经的青春唱出的美丽与哀愁。那是我们父辈的青春，在那个“集体农业”“挣公分”的年代，在那个婚姻半自主，定亲仍要靠媒人牵线的年代，中国乡村的少男少女们，有着他们自己的期待与忧愁。一些属于青春期的，同时又属于时代的期待与忧愁。
《一九八七》：小说集《一九八七》中有6个短篇小说：《镜子与刀》《大风歌》《梅雨》《伞兵与卖油郎》《鸭子是怎样飞上天的》《一九八七》。正如它的名字，这部小说集既不是对当下少年生活的关照，也不是对久远历史的怀念，而是对一个刚刚逝去但却记忆清晰的时代的想象和选择性描绘。
花街有潮湿的天气、坚硬的石板路、阴暗的木房子，也有着恶毒的语言和冷漠的心灵，但花街也有温情的存在。即使在黑暗的地方也能发现光亮，尽管徐则臣并没有一一展示九果、小艾、范大兵以及每个作品当中的“我”的命运，但是我们总是觉得他们一定能走出“花街”这个几近停滞的空间，走出更美好的未来。即使他们停驻“花街”，我们也相信他们的善良将会开花结果薪火相传。
《雨》：以1945年8月6日发生在日本广岛的原子弹爆炸为背景，抒写日本的77岁的山本柯子和59岁的柴田榕子两姐妹在经受过生死劫难后的晚年生活片段，从字里行间流露出作者热爱和平、向往幸福的人生观，读后很值得思考。
《城南旧事》：是有名台湾地区女作家林海音*具影响力的成名作。本书以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集，于1960年出版。全书通过英子童稚的双眼对童年往事的回忆，讲述了一段关于英子童年时的故事，反映了作者对童年的怀念和对故乡的思念。使我们看到了大人世界里的悲欢离合，那里有一种说不出的天真，却道尽人世复杂的情感。
《69届初中生》：是有名女作家王安忆创作的，小说通过69届初中生雯雯的眼睛看世界，写出了她对自己幼年、童年、少年、青年时期生活的观察和感受。
《我们这个年纪的梦》：徐鲁的《我们这个年纪的梦》的诗是属于抒情的。用质朴明丽的语言营造温馨清纯的诗境，传达真、善、美的人生主题。本书稿是徐鲁的诗集，在他的诗中，有许多充满温情的故乡意象和具有校园情调的诗作。他的诗带给我们的审美感受往往是深沉而又自然的。他的诗思执着而又温婉把北方的苍凉和旷远与南方的孤独和寂寞深深地揉成一体，形成一种独特的诗的情思和氛围，既具北方气质，又有南方情调。徐鲁以诚实坦率的诗心为小年铺设了一条通向真善美的道路。
徐鲁的诗歌围绕着少年儿童经验形成了两种叙述视角。一种是少年儿童视角。以单纯的话语方式和欢快明朗的情感基调，去建构一个奇异而瑰丽的诗意世界。这首先体现为童心感受的世界不再是简单乏味而是多姿多彩的。另一种则是成.人视角。诗人以师长兼朋友的身份向少年儿童倾诉内心、表达感激、鼓励信心、提出期待。

《城南旧事》：
导读在童年记忆中获得力量／1
序言／9
惠安馆／17
我们看海去／104
兰姨娘／142
驴打滚儿／174
爸爸的花儿落了我也不再是小孩子／197
冬阳·童年·骆驼队（出版后记）／207
《一九八七》：
导读花街少年的残酷青春与坚韧成长／1
梅雨／9
大风歌／39
一九八七／64
伞兵与卖油郎／94
镜子与刀／127
鸭子是怎样飞上天的／158
《朝花夕拾·野草》
……
《女神·路畔的蔷薇·山中杂记》
《科尔沁旗草原》
《青春奏鸣曲》
《少男》
《雨》
《69届初中生》
《我们这个年纪的梦》